MOKOMASIS LIETUVIŲ KALBOS VARTOSENOS LEKSIKONAS – NAUJA TEKSTYNO PAGRINDU PARENGTA LEKSINĖ BAZĖ

Abstract

Šiame straipsnyje pristatomas tekstynų lingvistikos metodu parengtas lietuvių kaip svetimosios kalbos mokymui ir mokymuisi skirtas išteklius – Mokomasis lietuvių kalbos vartosenos leksikonas. Tai – pirma tokio pobūdžio lietuvių kalbos leksinė bazė, kurios antraštynas ir žodžių vartosenos aprašas pagrįstas konkrečiu tekstynu – Mokomojo tekstyno rašytine dalimi (ją sudaro apie 620 tūkst. žodžių, sakytinės dalies dydis – 50 tūkst. žodžių). Leksikone pateikta 3 700 vienažodžių ir keliažodžių leksinių vienetų (sudėtinių pavadinimų, frazeologizmų, posakių). Dažniausiems ir visuose A1–B2 kalbos lygiuose pavartotiems žodžiams (jų yra apie 700) parengti ilgieji aprašai – juose pateikiami su konkrečiomis reikšmėmis susieti vartosenos modeliai, kuriuose užfiksuota leksinė, semantinė ir gramatinė informacija. Kiekvienam vartosenos modeliui pateikta pavyzdžių, kuriais iliustruoti visi modeliuose užfiksuoti vartosenos požymiai. Retesniems dariniams (vediniams ir dūriniams), pavartotiems tekstyne ir susijusiems su dažniausiais antraštyno žodžiais, parengti trumpieji aprašai su pavyzdžiais. Iš viso leksikone yra 2 542 dariniai, susieti su 940 pamatinių žodžių. Visiems antraštyno leksiniams vienetams pateikiama 28 550 pavyzdžių, skirtų produkciniams gebėjimams ugdyti. Straipsnyje išsamiai aptariami Mokomojo lietuvių kalbos vartosenos leksikono požymiai, privalumai ir trūkumai, daug dėmesio skiriama adaptuotam vartosenos modelių metodui pristatyti. Tikimasi, kad ši leksinė bazė, tobulinama pagal vartotojų poreikius, užpildys dažną esamų lietuvių kalbos leksikografinių išteklių spragą – gerų produkavimui skirtų pavyzdžių stoką, o kartu su esamais ištekliais – vadovėliais, žodynais ir tekstynais – bus naudingas mokymo ir mokymosi šaltinis pažengusiųjų kalbos vartotojų grupei.