Vol. 110 Nr. 2 (2013)

Publikuota: 2013-06-10

Pradžios puslapiai

Mokytojų ugdytojas – profesorius Antanas Pakerys

Diana Steiblienė

7-11
- PDF

Straipsniai

Švietimo kaip socialinio instituto transformacija modernioje Lietuvoje

Kęstutis Trakšelys

13-19
- PDF
Aukštosios mokyklos žmogiškieji ištekliai mokymo(si) visą gyvenimą kontekste pokyčių laikotarpiu

Alicja Szerląg

20-26
- PDF (English)
Stojimo į Lietuvos Edukologijos universitetą motyvai ir jų kaita (lyginamasis tyrimas)

Birutė Žygaitienė, Kristina Pošiūnaitė

27-34
- PDF
Antros kartos saityno programų Blog ir Wiki integravimas į akademinio rašymo programą universitete

Sandra Jasionavičienė

35-40
- PDF
Mokymosi mokytis kompetencija: suaugusiųjų požiūris

Vilija Lukošūnienė, Marijona Barkauskaitė

41-48
- PDF
Nuteistųjų aukštojo mokslo studijos Lietuvoje ir užsienio šalyse: galimybės ir motyvai

Giedrė Kvieskienė, Renata Katinaitė - Lodh

49-56
- PDF
Individualizacija ir bendruomeniškumas profesinio rengimo kontekste

Jolanta Kanapickaitė

57-65
- PDF
Mokyklos įsivertinimo reikšmė ugdymo kokybei gerinti

Dalia Survutaitė, Rasa Venclovė

66-71
- PDF
V–VI klasės mokinių kūrybingumo ugdymo technologijų pamokose veiksniai

Palmira Pečiuliauskienė, Ilona Valantinaitė

72-79
- PDF
The Impact of ICT on the Personal Self‑Development of Students

Botagul Altayevna Turganbayeva, Altynbek Moshkalov

80-86
- PDF (English)
Muzikinio ugdymo stiprinimas populiariąja muzika

Asta Rauduvaitė

87-95
- PDF
Krizių valdymo mokyklose ypatumai

Birutė Balsevičienė, Liuda Šinkariova

96-102
- PDF
Globos namuose gyvenančių vaikų ir paauglių savarankiško gyvenimo įgūdžių ugdymas: pasiekimai, sunkumai, sprendimai

Kristina Samašonok

103-114
- PDF
Savanorių, dalyvaujančių socioedukacinėse veiklose, skirtose asmenims, turintiems psichinę negalią, altruizmo ugdymosi patirtys

Benas Gudinavičius, Vytautas Gudonis

115-121
- PDF

Vol. 110 Nr. 2 (2013)

Pradžios puslapiai

Mokytojų ugdytojas – profesorius Antanas Pakerys

Straipsniai

Švietimo kaip socialinio instituto transformacija modernioje Lietuvoje

Aukštosios mokyklos žmogiškieji ištekliai mokymo(si) visą gyvenimą kontekste pokyčių laikotarpiu

Stojimo į Lietuvos Edukologijos universitetą motyvai ir jų kaita (lyginamasis tyrimas)

Antros kartos saityno programų Blog ir Wiki integravimas į akademinio rašymo programą universitete

Mokymosi mokytis kompetencija: suaugusiųjų požiūris

Nuteistųjų aukštojo mokslo studijos Lietuvoje ir užsienio šalyse: galimybės ir motyvai

Individualizacija ir bendruomeniškumas profesinio rengimo kontekste

Mokyklos įsivertinimo reikšmė ugdymo kokybei gerinti

V–VI klasės mokinių kūrybingumo ugdymo technologijų pamokose veiksniai

The Impact of ICT on the Personal Self‑Development of Students

Muzikinio ugdymo stiprinimas populiariąja muzika

Krizių valdymo mokyklose ypatumai

Globos namuose gyvenančių vaikų ir paauglių savarankiško gyvenimo įgūdžių ugdymas: pasiekimai, sunkumai, sprendimai

Savanorių, dalyvaujančių socioedukacinėse veiklose, skirtose asmenims, turintiems psichinę negalią, altruizmo ugdymosi patirtys

Informacija

Kalba