Profesiniai lūkesčiai ir prisitaikymas mokykloje: ką rodo šių veiksnių sąsajos pirminiame profesiniame mokyme?
DOI:
https://doi.org/10.15823/p.2025.157.10Pagrindiniai žodžiai:
profesiniai lūkesčiai, prisitaikymas mokykloje, profesinio mokymo įstaiga, pirminio profesinio mokymo programos, mokiniaiSantrauka
Straipsnyje atskleidžiamos pirminio profesinio mokymo mokinių profesinių lūkesčių ir prisitaikymo profesinio mokymo įstaigoje sąsajos. Kiekybinio tyrimo metu (N 377) nustatyta vidutiniškai stipri koreliacija tarp profesinių lūkesčių ir prisitaikymo mokykloje. Aptariami profesinių lūkesčių ir prisitaikymo mokykloje skirtumai tarp jaunesnių (po 10 kl.) ir vyresnių (po 12 kl.) mokinių, besimokančių pagal skirtingas profesinio mokymo programas. Pabrėžiama profesinio mokymo įstaigų poveikio besimokančiųjų prisitaikymui ir profesinių lūkesčių raidai tolesnių tyrimų svarba.
Atsisiuntimai
Publikuota
2025-04-22
Kaip cituoti
Pileičikienė, N., Bakšenskienė, I., Kovalčikienė, K., & Mičiulienė, R. (2025). Profesiniai lūkesčiai ir prisitaikymas mokykloje: ką rodo šių veiksnių sąsajos pirminiame profesiniame mokyme?. Pedagogika, 157(1), 194–220. https://doi.org/10.15823/p.2025.157.10
Numeris
Skyriai
Straipsniai
License
Copyright (c) 2025 Rita Mičiulienė
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
