Технология проектирования дидактических материалов в процессе управления самостоятельной работой студентов с учетом их индивидуально- типологических особенностей

Santrauka

В статье раскрывается логика действий преподавателя по проектированию дидактических материалов в ходе управления самостоятельной работой студентов (СРС) на основе диагностики их индивидуально-типологических особенностей; проектирования и реализации поэтапной методики управления СРС с учетом выделенных типов личности студентов; обеспечения баланса дидактических материалов различного уровня сложности, соотнесения содержания и структуры СРС с выявленными типами личности.

Straipsnyje nagrinėjama didaktinės medžiagos, skirtos studentų savarankiško darbo organizavimui, rengimo logika. Didaktinės medžiagos rengimas nagrinėjamas atsižvelgiant į studentų individualias savybes, asmenybės tipą. Straipsnyje gvildenama, kaip parengti studentų savarankiškam darbui skirtą įvairaus sunkumo didaktinę medžiagą, kaip jos turinys ir struktūra turėtų būti pritaikyta skirtingų asmenybės tipų studentams.
Esminiai žodžiai: projektavimas, studentų savarankiškas darbas, valdymas, tipologinės grupės, didaktinė medžiaga.