Pokalbiai apie vaikų auginimą ir ugdymą skaitmeniniame amžiuje: iššūkiai ir galimybės tėvams, socialiniams darbuotojams ir mokytojams

Authors

  • Hilda Baar-Kooij Nevyriausybinė organizacija, vykdanti grupinį darbą mokyklose: „Galia įvairovėje“
  • Jorūnė Vyšniauskytė-Rimkienė Vytauto Didžiojo universitetas

Pagrindiniai žodžiai:

tinklai, išmanieji įrenginiai, influenceriai, priklausomybės, psichikos sveikata

Santrauka

Šis straipsnis parengtas remiantis pranešimu, skaitytu vaiko ir šeimos gerovės konferencijoje 2024 m. spalį Vytauto Didžiojo universitete, Kaune. Jo tema – iššūkiai ir galimybės šeimoms bei socialiniam darbui šiame išmaniųjų įrenginių ir socialinių tinklų amžiuje. Internetas suteikė daugybę fantastiškų galimybių, kurių niekas neginčys – taip pat ir mums, socialinio darbo bei švietimo profesionalams. Daugelis jų buvo pateiktos kaip naudinga dovana – patogios programėlės, įrankiai, platformos. Tačiau vis labiau ryškėja ir neigiami, kartais pavojingi šalutiniai padariniai, kurių šio amžiaus pradžioje niekas neįsivaizdavo. Straipsnyje aptarsime, kaip socialiniai tinklai ir išmanieji įrenginiai veikia vaikų bei šeimų gyvenimą ir kaip pasekmė mūsų profesinį darbą. Remiantis tyrimais ir pedagogine patirtimi, aptarsime šiuos iššūkius ir galimybes.

Atsisiuntimai

Publikuota

2026-01-16

Kaip cituoti

Baar-Kooij, H., & Vyšniauskytė-Rimkienė, J. (2026). Pokalbiai apie vaikų auginimą ir ugdymą skaitmeniniame amžiuje: iššūkiai ir galimybės tėvams, socialiniams darbuotojams ir mokytojams. Social Work: Experience and Methods / Socialinis Darbas: Patirtis Ir Metodai, 35(1), 165–191.