Kūno kultūros mokytojų priklausomybių nuo treniruočių ir socialinių tinklų lygių tyrimas

Santrauka

Tyrime dalyvavo 2024–2025 mokslo metais Nacionalinio švietimo ministerijai pavaldžiose mokyklose dirbę kūno kultūros ir sporto mokytojai. Imtis sudaryta iš 226 fizinio lavinimo ir sporto mokytojų: 80 moterų ir 146 vyrų. Tai aprašomasis tyrimas, analizuojantis kai kurias kūno kultūros mokytojų demografines ypatybes, taip pat jų priklausomybes nuo treniruočių ir socialinių tinklų. Buvo naudotasi tyrime dalyvavusiųjų asmenine informacija, tokia kaip lytis, amžius, mokyklos tipas, kurioje dirba, ir metai, praleisti treniruojantis, kaip duomenų rinkimo priemone. Priklausomybės nuo treniruočių skalę (angl. Exercise Addiction Scale, EBS), sudarytą iš 21 punkto, sukūrė Hausenblasas ir Downsas (Hausenblas and Downs, 2002), o priklausomybės nuo socialinių tinklų skalę (angl. Social Media Addiction Scale, SMAS), kurią sudaro 41 punktas, 2015 m. sukūrė Denizas ir Tutgunas Unalas (Deniz and Tutgun-Unal). Surinkti duomenys buvo analizuojami naudojant SPSS 24 programinę įrangą. Tyrimo dalyvių demografinių savybių aprašomajai analizei atlikti buvo taikytos vidutinės reikšmės, dažniai ir procentai. Analizuojant dviejų grupių duomenis naudotas t kriterijus, o lyginant trijų ar daugiau grupių – dispersinė analizė (angl. Analysis of Variance, ANOVA). Taip pat naudotasi „post hoc“ testais, siekiant nustatyti skirtumus, kurie buvo pastebėti, taikant dispersinę analizę, tarp tiriamų grupių. Gauti rezultatai atskleidė, kad mokytojai vyrai yra labiau priklausomi nuo sporto ir kad jaunesnio amžiaus mokytojai turi didesnę priklausomybę nuo treniruočių nei vyresni. Tyrimo rezultatai parodė, jog kūno kultūros ir sporto mokytojų priklausomybių nuo treniruočių ir socialinių tinklų lygiai skiriasi priklausomai nuo tam tikrų demografinių kintamųjų, o jauni mokytojai, ypač tie, kurie ilgą laiką sportuoja, gali turėti didesnę priklausomybę nuo socialinių tinklų.