Keskin, Magdalena, ir Gökhan Öztürk. 2023. „Kalbų Mokytojo-Ugdytojo Tapatumo Suvokimo Tyrimas: Trijų Anglų Kalbos Mokytojų-Ugdytojų Atvejo Analizė“. Pedagogika 148 (4):85-105. https://doi.org/10.15823/p.2022.148.5.