Miltenienė, L., Melienė, R. ., Galkienė, A., & Rutkienė, A. (2023). Įtraukiosios ugdymo praktikos tobulinimas COVID-19 pandemijos kontekste: mokinių, turinčių specialiųjų ugdymosi poreikių, mokymosi sunkumų įveika. Pedagogika, 145(1), 62–80. https://doi.org/10.15823/p.2022.145.4