Bruzgelevičienė, R. 2019. Intensyvus mokyklų konsultavimas švelninant socialinio, ekonominio, kultūrinio konteksto įtaką mokinių mokymosi pasiekimams. Pedagogika. 136, 4 (gruodž. 2019), 17–41. DOI:https://doi.org/10.15823/p.2019.136.2.